terça-feira, 25 de setembro de 2012

ATIVIDADE PARA O 2º ENSINO MÉDIO

HISTÓRIA EM QUADRINHOS

Introdução

Vamos aprender um pouco sobre história em quadrinhos.
As histórias em quadrinhos são definidas e conhecidas como narrativas realizadas através da sequência de desenhos, imagens ou figuras conjugadas a falas dos personagens colocadas em espaços delimitados chamados de "balões" e geralmente são publicadas em gibis, livros ou tiras divulgadas em jornais ou revistas. Hoje com o desenvolvimento tecnológico ela também pode ser chamada de webcomic e é publicada na internet.

Tarefas
Vocês deverão seguir na ordem as seguintes tarefas
- Acessar o link sobre a História das Histórias em quadrinhos e visitar os links propostos, ou pesquisar na internet sobre a história das histórias em quadrinhos. 
- Criar a sua própria H.Q. a partir das ideias e conceitos estudados, através de desenhos e esboços no caderno de desenho ou sulfite.
- As histórias deverão abordar ações positivas para diminuir os efeitos do aquecimento global, formas de preservação do meio ambiente, saúde, bullying, racismo, etc.
- Baixar o programa HagáQuê no seu computador e assistir o vídeo de como utilizar o referido programa.
- Desenvolver a história criada no programa HagáQuê.
- Criem , inventem aventuras surpreendentes!  Podem usar e abusar de heróis, vilões, monstros, o que a imaginação sonhar! 
- A quantidade máxima de páginas é você que determina e a quantidade mínima uma folha de sulfite.
-Internet Explorer para pesquisar e salvar imagens da web. *Importante: Lembrar dos direitos autorais e anotar  todos os endereços das imagens utilizadas.
-Tecla Print Screen para capturar imagens exibidas na tela.
- Salvar em sua pasta ou pen drive as imagens, e as atividades que forem desenvolvendo.
-Lembre-se sempre de fazer revisão de ortografia e da gramática em seus textos!
-Apresentação das HQs.
* DEMO DO HAGÁQUÊ


Processo
Observação: Esse trabalho será realizado em 06 aulas.
-Trabalho individual ou em duplas desde que cada aluno tenha a sua HQ.
-Clique nos links abaixo para obter mais informações sobre HQ.
-Pesquise e anote as informações que julgar importantes para realização de sua tarefa.
-Utilize também suas revistas em quadrinhos preferidas para observar os elementos que constituem uma HQ.
-Observe atentamente as diversas soluções encontradas dos autores com relação a:  
Planos ( de Fundo, Panorâmico, Médio, Close)
Perspectiva ( na paisagem, nos objetos, nos personagens)
Linguagem ( cotidiano, formal, gírias, estrangeiras)
Representações Visuais ( Som, Movimento, Sentimentos)
Disposição Gráfica ( Título, Balões, Narração, Autoria, Divisão dos Quadros)
- Exposição das histórias em quadrinhos para a turma da sala.
-Impressão das histórias e exposição na escola.
-Premiação dos 3 melhores trabalhos.
-Confecção de um livro com as HQs.   
                                                          
Avaliação
E aí? Gostou da nossa viagem pelo mundo das H.Q.(s)? Aprendeu direitinho sobre o tema abordado? Então chegou a hora da avaliação! Você será avaliado de acordo com os critérios relacionados abaixo:
Interesse demonstrado durante as aulas;
Colaboração e cooperação com os colegas;
Participação positiva durante as aulas e durante os debates propostos;
Conclusão e entrega das atividades propostas com bom aproveitamento e na data estipulada pelo professor;
E auto avaliação. É isso mesmo, auto avaliação! Esse será um dos itens mais importantes da nossa avaliação.

Conclusões
Caro Estudante,           
Essa atividade foi criada com muito carinho para que você pudesse, de forma prática e divertida, aprender mais sobre o gênero literário “História em Quadrinhos”. Espero que esse objetivo tenha sido alcançado e que você se motive a continuar explorando esse rico universo das H.Q.(s), pois o que você viu nessa atividade foi apenas uma pequena fração desse rico tema. Um abraço e até a próxima!  

Profª Selma - ARTE 

quinta-feira, 20 de setembro de 2012

Arte Impressionista
A partir do dia 4 de agosto o Centro Cultural Banco do Brasil recebe a mostra “: Paris e a Modernidade, Obras-Primas do Acervo do Museu d’Orsay de Paris, França”.

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